Як майбутньому студенту визначити свої вподобання та обрати найкращу для себе ІТ-спеціальність? В цьому відео ми коротко розглянемо всі спеціальності 12-ї галузі Інформаційні технології: 121 – інженерія програмного забезпечення, 122 – комп’ютерні науки, 123 – Комп’ютерна інженерія, 124 – Системний аналіз, 125 – Кібербезпека, 126 – Інформаційні системи та технології. Поговоримо про те, які спеціальності визначає Computing Curricula 2020 (
- провідний документ від авторитетних організацій Association for Computing Machinery (ACM) та IEEE Computer Society (IEEE-CS), який визначає глобальну концепцію сучасної ІТ-освіти. Як ці спеціальності співвідносяться з нашим вітчизняним переліком спеціальностей. Взявши за основу Computing Curricula 2020, ми дамо визначення поняттю комп'ютінг (computing). Використовуючи наочну інфорграфіку покажемо місце та роль кожної ІТ-спеціальності в глобальній області комп'ютінга. Окреслимо особливості спеціальностей Computer Engineering (комп'ютерна інженерія), Computer Science (комп'ютерні науки), Cybersecurity (кібербезпека), Information Systems (інформаційні системи), Information Technology (інформаційні технології), Software Engineering (інженерія програмного забезпечення). Згадаємо про поступове виокремлення нової ІТ-спеціальності Data Science (наука про дані). Це відео має бути особливо корисним для тих, хто планує робити перші кроки в ІТ і обирає з якого напряму почати своє занурення в сферу Інформаційних технологій. 00:00 Вступне слово 00:56 Що пропонує сучасна вища освіта для підготовки майбутніх ІТ-фахівців? 02:22 Що таке Computing Curricula 03:28 Що таке комп’ютінг (computing)? Які освітні спеціальності входять до сфери комп’ютінгу? 04:40 Яке місце займає кожна спеціальність в загальній проблемній області комп’ютінга? Діаграма 1. 07:06 Діаграма 2. Проблемні області комп’ютінга, теоретичні та практичні аспекти. Які області в цьому розрізі охоплюють ІТ-спеціальності. 09:33 Як визначити свої вподобання та обрати найкращу для себе ІТ-спеціальність? 10:39 Діаграма 3. Області знань в сфері інформаційних технологій та важливість кожної області для тієї чи іншої спеціальності. 14:12 Узагальнення та висновки Автор та ведучий: Андрій Стрюк, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри моделювання та програмного забезпечення Криворізького національного університету
