Інтегроване заняття з розділів програми "Екопростір розвитку дитини" ("Світ природи"), "Комунікативний розвиток особистості". Освітні завдання. Продовжувати формувати уявлення дітей про ознаки ранньої весни - дні довшають, ночі коротшають, сонце піднімається вище, краще світить та гріє, тануть сніг, лід, бурульки, з'являється молода травичка, розквітають перші весняні квіти, дерева та кущі прокидаються від зимового сну. Вправляти добирати дієслова до іменників, відповідати на запитання "Що робить?" Удосконалювати вміння дітей складати речення про весну за допомогою мнемосмужок. Викликати бажання слухати пісню про весну та емоційно на неї реагувати. Розвивати пізнавальну активність, мовленнєву активність, увагу, спостережливість. Виховувати інтерес до природного довкілля, бажання милуватися красою весняної природи.
