ПОЛУГОДОВЫЕ КУРСЫ ТУТ:
Телега:
Крути рулетку и получи дополнительную скидку на курсы
Выбирай курс, переходи по ссылке и присоединяйся Прямые ссылки на подключение нужного предмета ЕГЭ Олимпиадная математика с ДА:
Физика с АВ:
Подготовка к ОГЭ ко всем предметам:
Обществознание с МВ:
Биология с ЕВ:
Биология и химия Мутаген:
Обществознание и история Histructor:
Изи-ЕГЭ Математика с Али:
Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
Максим Коваль. Влог учителя математики:
Экономика. Школково Олимпиады:
Физика ОГЭ с ГК :
История с АВ:
Английский язык с СС:
За мат, КАПС, политоту, флуд, любое упоминание доты и "ауе" в чате - перманентный бан Анонсы стримов: https://vk.com/inf_bu
На большинстве стримов задачи для разбора взяты с сайта К.Ю. Полякова:
----- 0:00 - Вступление 3:55 - Что такое бит? 7:50 - Пример 1. Кодирование 2-цветного изображения 10:53 - Пример 2. Кодирование 4-цветного изображения 13:59 - Наглядный пример кодирования 17:13 - Вывод формулы Хартли 18:42 - Небольшой интерактив 21:39 - Другие единицы измерения информации 27:44 - Задание 7. Пример 1. Определить объем памяти для хранения изображения размером m*n с палитрой из N цветов. 31:25 - Задание 7. Пример 2. Определить объем памяти для хранения изображения размером m*n с палитрой из N цветов. 32:43 - Задание 7. Пример 3. Изображения размером m*n занимает в памяти I Кбайт. Определить количество цветов в палитре. 35:29 - Задание 7. Пример 4. Изображения размером m*n занимает в памяти I Кбайт. Определить количество цветов в палитре. 42:24 - Задание 7. Пример 5. Изображение размером m*n сжимается в 5 раз. Каждое изображения дополняется информацией в I Кбайт. Для хранения К изображений выделено I Мбайт. Определить количество цветов в палитре. 51:56 - Задание 7. Пример 6. Для хранения сжатого изображения размером m*n отведено I Кбайт. Исходный файл больше сжатого на 35%. Определить количество цветов в палитре. 55:48 - Задание 7. Пример 7. Для хранения изображения размером m*n отведено I Кбайт. При кодировании пикселя используется i бит прозрачности. Определить количество цветов в палитре. 1:12:33 - Звук 1:13:32 - Устройство микрофона 1:19:26 - Характеристики звука 1:31:24 - Задание 7. Пример 8. Двухканальная звукозапись с частотой дискретизации f и i-битным разрешением. Размер файла I Мбайт. Определить длительность записи. 1:35:12 - Задание 7. Пример 9. Одноканальная звукозапись с частотой дискретизации f и n уровнями дискретизации. Длительность записи t. Определить объем файла. 1:38:55 - Задание 7. Пример 10. Файл передали в пункт А за t1. Затем его оцифровали и передали в Б. Пропускная способность с пунктом Б в 4 раза ниже, чем с А. Определить время передачи файла в Б. 1:44:40 - Задание 7. Пример 11. Файл передали в пункт А за t1. Затем его оцифровали и передали в Б за t2. Во сколько пропускная способность с пунктом Б больше пропускной способности с А? 1:56:22 - Задание 11. Пример 1. Кодируется нотная запись. Определить объем сообщения из N нот. 1:58:35 - Задание 11. Пример 2. В системе хранятся пароли и доп сведения. Для доп сведений отведено I байт. Определить объем памяти для хранения сведений о N пользователях. 2:04:25 - Задание 11. Пример 3. В системе хранятся пароли и доп сведения. Для хранения сведений о N пользователях отведено I байт. Определить объем доп сведений об одном пользователе. 2:12:30 - Задание 11. Пример 4. В системе хранятся коды пропусков и доп информация. Для хранения данных о N пользователях отведено I байт. Определить объем доп сведений об одном пользователе. 2:17:37 - Задание 11. Пример 5. В системе хранятся идентификаторы и доп сведения. Доп сведения об одном пользователе занимают I байт. Определить количество пользователей, данные которых можно сохранить при I байт памяти. 2:25:17 - Итоги вебинара #егэ #информатика
