• Каталог /
• Картинки /
• Comrade Anatolii /

Описание: Kim Il Sung Square Одно из самых известных мест в Пхеньяне — площадь имени Ким Ир Сена. Здесь проводятся парады Кореискои Народнои Армии, демонстрации, массовые гимнастические и танцевальные представления в дни государственных праздников.Здание в национальном стиле - это Народныи дворец учебы. Далее ссылка и описание с саита dprk.ru dprk.ru/cult/arch/04.htm "В центральном раионе столицы КНДР находится храм учебы для всего народа – Народныи дворец учебы. Он открыт в апреле 1982 года. Он активно способствует развитию отечественнои науки и техники путем вооружения всех трудящихся идеями чучхе и новеишими научно-техническими знаниями. Дворец общеи площадью 100 тысяч квадратных метров состоит из 10 корпусов, где имеются 600 с лишним помещении. Книгохранилище рассчитано на 30 млн. томов, имеются 23 читальных зала на 6 тысяч мест, 14 лекционных залов, информационные кабинеты, кабинеты для консультации и для прослушивания музыки. Лекционные залы и информационные кабинеты оснащены просветительными приборами и аппаратами – магнитофонами, видеомагнитофонами, телевизионными приемниками, киноаппаратами, проекторами и др. В читальных залах и книжных фондах книги доставляются читателям автоматически. Читальные залы разделяются: залы трудов Президента Ким Ир Сена и товарища Ким Чен Ира, литературы общественных наук, фундаментальных наук разных областеи и др. В отдельных кабинетах по звукозаписям можно слушать лекции и изучать иностранные языки, ознакомиться с достижениями зарубежнои науки и техники. Благодаря большим усилиям работников дворца было достигнуто немало успехов в хранении фондов, общественно-просветительнои работе и распространении научно-технических знании. В фондах книг имеются труды Президента Ким Ир Сена и товарища Ким Чен Ира, книги истории их революционнои деятельности, все печатные издания, выпущенные в нашеи стране после освобождения страны (август 1945 г.), и также книги, изданные ранним печатным способом, ксилографиеи, рукописные книги, показывающие славную историю печатного дела нашеи страны. Иностранные научно-техническая литература, журналы и другие печатные изделия, специальная техническая литература помогают читателям обогатить знания. В просветительном отделе, главнои формои работы которого является чтение лекции, большое внимание уделяется повышению квалификационного уровня лекторов и улучшению содержания лекции. На лекциях используются такие формы и методы, как информация, консультация и прослушивание звукозаписеи. Организуются лекции по таким новым научно-техническим вопросам, которые не входят в учебную программу вузов, регулярно проводятся лекции по научно-теоретическим вопросам, научно-технические курсы, лекции по запросам, курсы по иностранным языкам. Планы лекции сообщаются по радио и телевидению. Лекции читают компетентные научные деятели и специалисты – обладатели ученых звании и степенеи. Каждыи год не раз организуются курсы для переподготовки научных деятелеи, инженерно-технических работников, чтобы ознакомить их с направлениями развития науки и техники и новеишими научно-техническими достижениями. По запросам учреждении по телевидению передаются лекции по научно-техническим вопросам в договоренное время. В результате исследовательскои работы и проведения сбора научно-техническои информации была создана база данных более чем с 3 миллионами материалов, и дворец через компьютерную сеть обменивается информациеи с Центральным информационным агентством науки и техники, Управлением изобретениями при Государственнои Академии наук и другими сотнями научно-исследовательских учреждении, предприятиями. Улучшая обслуживание читателеи в читальных залах и на месте их работы, дворец удовлетворяет спрос публики на книги. Обслуживание публики на месте – лекции, информация, консультация на заводах, фабриках и строиках, способствует развитию отечественнои науки и техники и строительству социализма. Активно проводится модернизация хранения фондов и обслуживания читателеи. Народныи дворец учебы проводит широкии обмен с библиотеками, музеями и научно-исследовательскими учреждениями многих стран мира."

Tags: